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아동ㆍ청소년 대상 연구윤리 가이드라인 개발 연구

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Table Of Contents
목차

I. 서론 1
1. 연구의 목적과 필요성 3
2. 연구의 주요 내용 및 연구 방법 4

Ⅱ. 아동·청소년 대상 연구윤리 7
1. 아동·청소년 대상 연구윤리의 필요성 9
2. 아동·청소년 대상 연구윤리 고찰 – 해외사례를 중심으로 11
3. 아동·청소년 대상 연구윤리에 관한 제언들 20

Ⅲ. 아동·청소년 대상 언론의 취재·보도 윤리 23
1. 세계 각국 언론의 윤리규정과 한계 26
2. 아동·청소년 취재·보도 윤리 고찰 - 해외 연구 중심으로 30
3. 아동·청소년 대상 취재·보도 윤리에 관한 제언들 32

Ⅳ. ERIC(Ethical Research Involving Children)의 지침 35
1. 윤리지침: 피해와 혜택 37
2. 윤리지침: 사전 동의 39
3. 윤리지침: 개인정보 보호와 기밀 유지 42
4. 윤리지침: 지불과 보상 44
5. 연구자 지원 45
6. 연구착수(Getting Started) 46

Ⅴ. 국내 사례연구 49
사례 1) 탈북 청소년 면담연구에서의 비밀 보장의 문제 51
사례 2) 대안학교 여학생의 비밀 53
사례 3) 아동 대상으로 실시한 인터뷰 연구가 그들의 삶에 미칠 잠재적 영향에대한 고려 55
사례 4) 아동·청소년 대상 외상 사건에 관한 연구 시 연구자에게 부여되는 책임성: 떠올린 외상 경험으로 인한 불쾌감 및 주관적 고통감에 대한사후개입의 필요성 58
사례 5) 조사 및 연구 중 우연히 발견된 정신건강 고위험군 60
사례 6) 아동을 연구대상에서 연구주체로 63
사례 7) 아동·청소년 관련 실험연구 세팅에서의 문제점 65
사례 8) 아동·청소년 대상 폭력 관련 연구와 연구윤리 67
사례 9) 아동·청소년 문제행동 관련 연구의 객관성과 진실성을 위한 연구 대상 선정 70
사례 10) 청소년을 대상으로 하는 질적 연구에서 연구 참여자의 특성의 해석과서술의 충실성 72
사례 11) 유아의 자발적 연구참여권과 연구참여 철회권 지원을 위한 방안 75
사례 12) 아동·청소년을 대상으로 하는 연구에서의 연구자의 윤리 교육 78

Ⅵ. 요약 및 논의 81
1. 요약 83
2. 논의 85

참고문헌 87
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한국청소년정책연구원
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연구보고서 > 수시연구보고서
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