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특성화된 청소년수련거리 개발을 위한 기초연구

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Abstract
첨단 과학기술의 대중화와 지구공동체 사회를 지향하는 21세기를 맞이하여 청소년의 다양한 개성과 창의성 개발, 지역사회 및 세계 시민의식 함양에 기여할 수 있도록, 수련활동의 방향 전환을 모색하기 위한 작업의 일환으로 이 연구는 시도되었다. 정체된 수련활동을 활성화시키기 위해서는 수련활동 운영에 있어서 운영자의 편의주의에서 벗어나 수련활동에 대한 청소년의 참여 기회와 선택 기회를 늘려야 하며, 지도자의 전문성, 시설 및 장비 확충과 프로그램의 다양화 등이 뒷받침되어야 한다. 특히, 수련활동 프로그램의 경우, 양적으로 많이 증가하였으나 그 내용은 대동소이하여 청소년의 다양한 욕구를 충족시키지 못하며, 과학정보화 시대와 사회가 요구하는 인간의 자질과 역량을 계발하기에는 미흡한 것으로 평가되고 있다. 이 연구는 변화하는 시대의 요구에 부응하면서 일차적으로 청소년이 원하며, 수련활동을 담당하고 있는 현장지도자의 요구에 부합한 수련거리를 개발하기 위한 소재 선정과 소재별 개발 지침을 제시하고자 하였다. 이를 위해 일차적으로 각 시설에서 활용되고 있는 청소년 수련활동 프로그램과 전문가 집단의 소재 제안과 외국의 청소년활동 프로그램 분석을 통해 향후 개발되어야 할 수련거리 영역과 소재를 도출하였다. 또한 일차 선정된 수련거리 소재에 대한 청소년의 선호도와 청소년지도자의 프로그램 개발요구도의 분석결과를 참고하여, 미래지향적인 입장에서 향후 특성화시켜야 할 수련거리 소재 30종을 선정하였다. 최종 선정된 수련거리 소재 30종 각각에 대한 개발방향과 제2차 청소년육성 5개년 계획에 따른 연도별, 특성화 영역별 수련거리 개발계획안을 제시함으로써, 수련거리 개발사업의 지속성과 예측성을 제고하고자 하였다. 아울러, 수련거리의개발보급 체계의 개선방안을 제시함으로써, 수련거리의 특성화, 현장 적용성을 높이고자 하였다.
Author(s)
고성혜맹영임신선미
Issued Date
1998
Type
Report
Keyword
수련거리수련활동프로그램
URI
https://repository.nypi.re.kr/handle/2022.oak/4586
Table Of Contents
Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구내용

Ⅱ. 연구방법
1. 문헌연구
2. 실태조사
1) 조사내용
2) 분석자료의 특징
3. 전문가자문
1) 자문대상
2) 자문내용 및 방법

Ⅲ. 수련거리 개발관련 문헌고찰
1. 수련거리 개념
2. 수련거리 분류체계
3. 수련거리 개발방향 추세
4. 수련거리의 현장적용성 증진을 위한 노력

Ⅳ. 수련활동 프로그램 분석결과
1. 수련활동 프로그램의 일반적 분포
1) 분석자료
2) 분석결과
2. 수련활동 프로그램의 특성화 영역별 분포
1) 분석기준
2) 분석자료
3) 주요결과

Ⅴ. 수련거리 소재 분석결과
1. 소재 분석의 필요성
2. 수련거리 소재의 특성화 영역별 빈도분포
1) 분석대상
2) 주요결과
3. 특성화 영역별 수련거리 소재 분석
1) 분석자료
2) 분석방법
3) 주요결과
4. 수련거리 소재에 대한 설문조사 결과
1) 수련거리 소재에 대한 청소년의 선호도 분석결과
2) 수련거리 소재에 대한 청소년지도자의 개발요구도 분석결과
3) 청소년과 청소년지도자의 수련거리 소재에 대한 평가비교
5. 특성화된 수련거리 소재 선정작업

Ⅵ. 특성화된 수련거리 개발계획 및 제언
1. 특성화된 수련거리 개발계획
1) 특성화된 수련거리 소재 30종에 대한 개발방향
2) 개발형태에 따른 수련거리 개발지침
3) 적용대상확대를 위한 수련거리 개발지침
4) 연도별·개발형태별 특성화된 수련거리 개발계획안
2. 수련거리 특성화를 위한 제언
1) 지도자와 시설단체 특성화와의 연계
2) 수련거리 개발·보급체계의 혁신

참고문헌
부 록
Publisher
한국청소년개발원
Appears in Collections:
연구보고서 > 기본연구보고서
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